廉政文化是文化建设和廉政建设相结合的产物，是社会主义先进文化的重要组成部分。我市在推进“廉政文化进校园”活动中，有针对性地结合校园文化特点，认真研究工作思路与方法，不断加强校园文化建设，同时不适时机地注入廉政思想，逐步形成了校园廉政文化建设格局。

     起初，接受“廉政文化进校园”任务的学校普遍感到力不从心，认为反腐倡廉事关国家大局和党风政风，是党政领导干部的事，似乎与学校无关。针对这些想法，我们及时组织相关人员学习，进行沟通，让大家觉得廉政文化教育对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉教育重心，加强学生思想道德教育，促进整个社会形成以廉为荣，以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。市教委明确要求在校园营造廉政文化氛围，必须要与思想品德教育、法制安全教育、社会公德教育、家庭美德教育及心理健康教育相结合，多方面多层次教育内容相铺垫、辅助与融合，才能在校园落地生根，并通过学校廉政文化教育向社会和家庭辐射，进一步净化家庭环境与社会风气。

     从2005年以来，我市将清江中学、樟树三中、樟树二小作为廉政文化建设试点学校，在全市开展了丰富多彩的廉政文化“走进校园、走进学生”系列活动。通过“读一本廉政书、看一部廉政片、开一次廉政主题班会、办一期廉政板报、做一批廉政警示牌”，积极营造廉洁氛围，让廉政文化理念渗透到学校的各项工作及进入学生和教职工的心脑。特别是开展的“小手牵大手”活动，把廉政文化向家庭、社区延伸。清江中学向全体学生家长发出《致全校家长的一封公开信》，倡导家长做孩子廉洁正直的表率；樟树三中开展廉政文化进教材、进课堂活动，对学生进行诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育；樟树二小开展“讲廉洁、献爱心”活动，让教师认领1-2个留守儿童，担任代理家长，让他们感受到家的温暖、亲人的关爱。该校分别被全国妇联、国家教委、省妇联授予“优秀家长学校”称号。学校将每年3月5日定为爱心奉献日，设立爱心扶助基金。几年来，共筹捐款3万余元。汶川大地震，该校师生捐款1.5万元，让孩子们懂得了集体的力量和关爱的温暖。

    三、建设特色文化，深化廉政文化教育效果

     我们在推进廉政文化进校园活动中，特别注重结合各自学校特色化文化，在“剪纸名校”清江中学，组织师生创作廉政剪纸画，并挑选作品举办“校园廉政剪纸展”。像《荷》表达了孩子们对高尚品格、不同流合污的赞扬、《和谐社会》表达了孩子们对美好家园生活的向往、《平安是福》表现了孩子们对廉洁从政的认识；樟树三中组织学生开展“廉政漫画作品展”，《愿者上钩》、《权？贪？》、《恐高症》、《礼“遇”》还代表我市参加省纪委廉政文化作品的评选，其中的《恐高症》代表省纪委参加全国廉政文化作品评选；樟树二小借助学校“王二小”文学社和校刊《稚语童声》为阵地，自编《廉政格言摘录》、《廉政文化进校园课外辅导读本》、《十劝教师》、《师德歌》，将廉政教育渗透到课堂上，渗透到教材中、渗透到学校的团队、班会活动中，增强了全校师生“廉政光荣、腐败可耻”的意识，使大家树立起积极健康、廉洁、向上的文化理念，带动和影响了家庭、社会廉政文化建设。

                                                          （樟树市纪委）